声之形 聲の形 (2016)

自闭症，自我封闭，质问心声懇求饒過寬恕，執導著別想替施暴者做開脫辯解，人性罪与罚的道德伦理，視聽盛宴，
班上的孩子王石田将也 调皮鬼爱捣蛋尤其是恶作剧之类（小孩子的视角看待世界像是无拘无束一直到大人的插手所有的事情都变了），小鬼头眼里做的小事在大人眼里可不是轻的， 犯了错误的人就理应去当面赔礼道歉谢罪，轻则就此了事，重则殴打争执不下，作为儿女的监护人，家长的价值能做的仅仅是当事发后的血缘补偿关系，在孩童成长期的过程没及时尽职尽责的帮助关心到孩子走近内心世界，了解一个了解的多...

昨天晚上看完后觉得是一部8分以上的作品，但是来到豆瓣一看还是有很多持极其极端观点的声音。看了一些影评，我也深刻认识到这是一部两极分化严重的作品：支持者喜欢电影传达出来的青春、友谊、温柔，反对者则是对校园暴力和欺凌的情况与现实不符而嗤之以鼻。我也许没有遭到过那么严重的校园暴力，所以我的喜好也只是一种片面的观点。但我仍然愿意述说和记录它们。
整部片看完，到现在为止印象最深刻的是所有人的温柔。这部动漫没有任何一个人是坏人，无论某个角色做出什么样的举动，我认为都是可...

女主硝子有听障，受到包括石原（男主）和植野（女二）的霸凌，男主倒是没找啥理由，就是后面一直强行赎罪这倒也好理解。
但这植野后面还死不认错，说因为女主侵扰了他和正常人交际，导致他和维护女主派的佐原出现分歧。拉小团体霸凌的也是植野，还义正言辞的说是女主不理解她。既蠢又坏，不会动动脑子想一想怎么才能调剂好各方感情，给残疾人理解与包容，一到这种时候就没作为了，觉得别人不理解，自己也有苦衷，你这和大崽子的人机失格里面的业障有什么区别。不会做出点行动，就干等着事态变为和朋友出现分歧这...

一星给西宫硝子。
人应该如何才可以扭转自己植下的恶果，以达成“赎罪”。恶就是恶，无分小恶和大恶，恶既是恶，中伤他人始终无可挽回。一个人如何可以被“原谅”？自我捆绑的荆棘又该怎么解开。欺凌他人的“恶”终归无法正形，因为恶始终是恶，无论怎样悔改也无法改变。
为何我无法正视这部电影，是因为我始终对剧中因果感到困惑。男主曾播种极度的恶，他的赎罪是什么？他的赎罪是自我认知，是正视自己的恶，明白自己犯下的恶，欲以死结果。可是这真的是在赎罪吗？这或许只是为自己解脱和解放。
西宫被植入的...

《声之形》是一部深刻探讨人性、友情与爱情的电影，它将细腻的情感与动人的画面相结合，为观众呈现了一段感人至深的故事。
影片中的角色形象鲜明，每个角色都有自己独特的个性和故事。西宫硝子作为一个听力障碍者，她的坚韧和乐观令人感动。石田将也则是一个曾经的霸凌者，他在经历了一系列的痛苦和挣扎后，最终学会了成长和改变。这种角色设定使得电影的主题更加鲜明，同时也让观众更容易产生共鸣。
电影在情感表现方面非常出色，通过细腻的人物刻画和情节安排，让观众深刻感受到了角色们内心的挣扎和痛苦。无...

完全理解为什么这部作品会两极分化到这种程度 其实还是京阿尼一直为人诟病的“废宅/萌”问题 纵观京阿尼的作品序列 都没有这部作品的题材这么现实和敏感 这和京阿尼一直擅长的某种轻盈基调和浓烈氛围营造(强演出)是相冲突的 其实残障霸凌题材需要做到沉下去用冷静/酷的视角去聚焦去聆听
山田监督前作玉子爱情故事以及后作利兹与青鸟即是证明 在舒适区内的京阿尼的如鱼得水:少年少女的微妙难解的情愫，变扭甚至有点幽暗的自我成长 在这种可以被静置并被大幅拉长的时间叙事中 大部分观众可以充分沉浸在由高强度演出...

被霸凌者喜欢上霸凌者的故事。
声是无形的，但总是能伤害别人，无论是对自己，还是对别人，而受害者为了保护自己竭尽全力封闭声音。但是这样也封闭了心灵的声音，就像男主伤害了女主使他失去了友情，而女主因为听不见声音也受到了心灵上的创伤，从那时起男主封闭了自己，也封闭了外界声音。但声又是有形的，在最后当男主尝试听听外面是声音的时候，又是因为声音打开他与人交流的窗户，让他有勇气听听别人的声音，让他知道了人生的美好，所以声既是有形，而又无形的心与心的桥梁。

在个人理解里，「声之形」想要表达的主题应该就是「相互理解」吧。
作品讲述的是石田将也和西宫硝子的故事，起因便是西宫硝子这位有着听觉障碍，所以想通过简单的手语及书写文字来表达自己的想法的少女的转学，可以说这种情况下欺凌的发生是理所当然的，而将也便是欺凌的带头人，而他所谓的朋友并没有阻止他，只是冷眼旁观，老师也明知道却没有明说。过去了一段时间，终于这一情况被硝子的母亲发现，而老师便把所有的罪责压在了将也的头上，将也也因为这件事遭到了完全的孤立，而曾被他欺负的硝...

我很喜欢这部电影，它让我久违地哭泣。
尤其是那一刻，女主跪在地上，连说四遍“对不起”，揪着我的心，无尽悲痛。
电影里有一句话是，每个人都有自己的弱点，我们应该接纳它。这应该是核心要义了。
男女主在互相的不接纳中都在对方身上找到了某种寄托，在一起的点点滴滴里，互相帮助，互相理解，互相鼓舞，互相得救。
有人会觉得表现内容很幼稚吗？
难道我们期望高中生能多成熟？青春里，谁曾经没有过疑惑，谁有曾经没有过自我怀疑！
未经他人苦，莫劝他人善。我无法想象自己天生残疾会产生多大的自卑，说...

放6年前我至少会给到4星 但这么多年陪着我姐姐下来我现在只能给到一星 今天在见我姐姐之前我还想着要不至少两星好了。
现在来说说问题：这电影虽然以聋哑人为主角（之前也是因为这个给高分）但是却是以沟通为主题，原漫画作者也强调过的。因此电影呈现出来的就是硝子因为自身问题而不愿意与他人沟通，这也是植野和硝子在摩天轮上交流所凸显出来的问题。但问题离谱的点就在于，沟通/交流永远是双向的，在这里（甚至整部电影）只是一直在强调硝子因为自身问题不愿意进行沟通，却从来没有探讨硝子的聋哑究竟意味着什...