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好像在心口塞了团棉花，有些温馨、柔软和伤感。导演在挪威的冰天雪地里生了团浓得化不开的火焰。两种文化从对立到融合，不过只是一个眼神和动作的交流。对白凝练，布景简洁，却滴滴渗入人心。两个男人之间有着类似于爱情撞击时会产生的那种微妙火花。结尾处导演故弄了一下玄虚，其实也是童心未泯。 |
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很冷很温馨的北欧片子 |
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本来想说再加个女主角电影就不会这么闷了，转念一想再加个女主角就彻底破坏导演辛辛苦苦营造的感觉了 |
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一开始以为看的懂，最后半个小时越看越不懂。 |
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一个耿直、低调、简约的怀旧小故事，探讨的却是战后的纪律、国界、隔绝这些大而沉重的主题。荒诞的情节有返祖科幻感，精致的怀旧场景和精确的喜剧节奏仿佛Tati再世，让尴尬完美兼容柔情，让人性关怀化坚冰为甘露。all time fav |
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温情又伤感,难以言述的动容. |
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随便点了个电影，没想到还不错，而且演员有种莫名的萌感，北欧老男人，呵呵。 |
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特别好 看之前准备好巧克力! |
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宜家版测不准原理。很多会心一笑。 |
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难以言喻的感动 |
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看老男人怎么交朋友。 |
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北欧冬天的温情 |
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to strike a balance between neutral observation and human interaction...my answer is participant observation. go ethnographic research, go! |
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人类行为学的研究方法，观察人可以用自然科学观察物的方法？观察者与被观察者的角色变换， 凳子可以俯视的高度意味什么？场景只有寥寥几个，厨房里化普通的细节为神奇的电影 |
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看了这部电影，越发觉得北欧冷清的很。故事叙述节奏特别缓慢，从现在来看的话，但一旦看进去了，还是很有意思的。比如，被观察者最初是不愿意参加这项活动的，但如果加入就可以获得一匹马。出于这个原因，他在阁楼掏了个小洞来观察本应该观察他的人，哈哈哈哈。再说下这个电影所呈现出来的研究方法，观察者不太可能将自身从环境中抽身，从上帝视角来观察，尽管现在不需要人为的坐在椅子上了，但即使是装摄像头，也会让观察对象发生一些变化，隐藏他不想展示的部分。对于这项研究的问题，如果从怎么使用厨房效率更高变成人们用厨房来做什么会更有意义。 |
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居然是这样的。 |
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大概只有北欧才想得出这么奇怪的故事 |
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北欧电影节 13.5.12 |
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细节处理真神了 （别忘了那个吵吵嚷嚷要离开的角色“Green” |
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传播学研究方法课上赏析。诙谐的视角凝视冷峻的现代性，对社会调查的意义的解构，对已然被现代化冲刷淡漠的人情的重拾。对胃口的瑞典冷喜剧，是北欧特有的尬冷片，属于是人各有所好，而我独爱的那种。被那些生猛的男同片搞ptsd以后，这个片的后半的温情脉脉居然让我为之动容，实在是奇迹。 |
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bd |
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哈哈哈哈哈感受到了北欧的冷幽默，Ethnography的学习影片，不看字幕也会觉得好笑。过生日那段真的好温暖，没错 是爱情吧🤣 |
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温暖的小故事 |
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音乐不错 |
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片中无太多台词，或许会让你睡着。看来北欧人都是慢热型的。 |
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课程 |
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在定性研究方法的课上看的。A sharp satire of positivism |
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真是人类学，社会学专业必看啊，黑色幽默之下是探讨在所谓客观的调查之中，作为人而非机器的调查者，如何处理自己的感情与所谓的客观性 |
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北欧的电影总是这么慢，人也是慢热，平静的像挪威的冬天，不过在这种舒缓的节奏下，小小的幽默就显得那么温馨动人。一个温暖有趣的小故事。 |
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Ethnography的参考电影= = |
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讲真看出了三角恋的感觉 |
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是不是意识到ethnography是新的视角了？事物 无限解读。 |
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是定性研究课老师布置的作业，没想到还挺有意思的。镜头第一次转到Folke坐在观察椅子上的时候我真的笑喷了😄 |
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北欧式的孤独与北欧式的温暖 在设计中人不是流水线下的蚂蚁 也不是资本链中的一环 人是有温度的存在 |
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在政治寓言的严肃背景下，拍出两个老男人之间温暖人心的深厚友谊。 |
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很让人感动的一部片 |
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兩個寡佬的故事 |
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看完天也亮了。 |
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今天下午的课就是看这个电影，然后讨论。其实还是能得到蛮多有意思的启发的，关于如何开展研究活动，也关于空间的使用和人与人之间的关系，等等。ps.背景里北欧的冰天雪地里，这个电影讲的故事其实蛮温情，在结尾处真心被感动了。 |
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10.9 喜欢 |
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题材很新鲜，还不错吧，“internal”确实那周末看的几部电影都是很有internal的感觉。 |
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Epistemology and objectivity. 对于我来说还是太冷静
Identical images贯穿/Vision is power/Watching out bias all the time |
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ethnography和design都要看的电影。虽然主题只是想讲述北欧孤独的单身男人们... |
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75/100 |
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幫孩子改作業的時候遇到的課題，問知識是怎麼被認知的，知識又是怎麼形成的。我正在看認知理論，抓頭中。。。 |
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哈哈哈其实有点可爱？？观察和被观察 |
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Good in details. |
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画面考究 镜头影像每一帧都孤独到像是爱德华·霍普线条切割利落的寂寥油画 |
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喜欢这调调 以及 配乐吊 |
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很搞笑呢 |
